上醫寶松堂幼兒海姆立克虛實(shí)結合訓練系統

在急救方面，醫護虛實(shí)結合系統可以為急救人員提供真實(shí)場(chǎng)景的模擬，讓他們在虛擬現實(shí)中進(jìn)行訓練，提高應對各種急救情況的能力。同時(shí)，這種系統還可以用于急救設備的培訓，提高急救設備的使用效率和精度。 幼兒海姆立克虛實(shí)結合訓練系統醫-學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節也存在一些問(wèn)題。臨床實(shí)習是醫-學(xué)教育的重要環(huán)節，但由于醫-學(xué)院校和醫療機構的資源和管理問(wèn)題，很多學(xué)生無(wú)法獲得足夠的臨床實(shí)踐機會(huì )。而這樣的不足又會(huì )導致學(xué)生在實(shí)踐中的經(jīng)驗不足，難以熟練掌握醫-學(xué)知識和技能。 增加學(xué)習機會(huì )：醫護虛擬教學(xué)不受時(shí)間和空間的限制，醫護人員可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，不必受制于實(shí)體教室和時(shí)間限制。 1、一體化設計，設備可自由調整使用角度，配有一體移動(dòng)推車(chē)，預留力反饋接口，可升級至力反饋系統； 2、配合VR/MR等設備可實(shí)現手部跟蹤：模仿手部操作進(jìn)行抓、握、推、捏等操作； 3、配合VR/MR等設備可實(shí)現手指跟蹤：可跟蹤所有手指位置（十指），并進(jìn)行交互； 4、配合VR/MR等設備可實(shí)現人體差異兼容性：可以兼容所有正常人手指（十指）。并可進(jìn)行自我校準，以匹配不同皮膚電容。 5、輸入項：具備觸發(fā)器、拇指操縱桿、帶有力傳感器的跟蹤按鈕、握力傳感器、手指跟蹤、IMU。 6、通過(guò)功能按鍵來(lái)實(shí)現對象選擇、菜單調用等操作。 7、內置震動(dòng)器，可以通過(guò)震動(dòng)的方式回饋用戶(hù)的操作。

公司VR 醫-學(xué)虛擬現實(shí)系統中所有醫-學(xué)場(chǎng)景和操作動(dòng)作均可讓操作者介入進(jìn)行交互式操作；可將傳統模擬人無(wú)法展現的視角盲點(diǎn)通過(guò)計算機圖形模擬以、剖視等多視角實(shí)時(shí)呈現，使操作更貼近實(shí)際規程，讓學(xué)生、醫護工作者在課堂、實(shí)訓中更易理解和掌握，讓教師、指導者在教學(xué)過(guò)程中更輕松解釋疑點(diǎn)和難點(diǎn)；系統可分為單人 VR 和多人 VR 兩種模式。 幼兒海姆立克虛實(shí)結合訓練系統利用虛擬技術(shù)，可以打開(kāi)空間的限制，學(xué)生可以進(jìn)入實(shí)驗的內部進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀(guān)察，多個(gè)角度體驗實(shí)驗過(guò)程。它還可以突解器時(shí)間的限制，一些需要很久時(shí)間才能觀(guān)察的變化過(guò)程，通過(guò)虛擬實(shí)驗室虛擬技術(shù)，可以在很短的時(shí)間內呈現給學(xué)生觀(guān)察。另外學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，在的任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都可以登陸平臺進(jìn)行操作，也突解器了時(shí)間的限制。 幼兒海姆立克虛實(shí)結合訓練系統醫療VR是一個(gè)給人遐想的領(lǐng)域，它不再只存在電影的想象中，而是已經(jīng)走進(jìn)了臨床研究者的視野。雖然這是一個(gè)新的領(lǐng)域，還不為大眾所知，但是醫療VR技術(shù)是對患者的生活和醫生的工作都可以產(chǎn)生積影響的應用。

一、主流廠(chǎng)商及產(chǎn)品特點(diǎn)?

上醫寶松堂 ?技術(shù)優(yōu)勢?： 提供“幼兒海姆立克虛實(shí)結合訓練系統”，支持虛擬仿真實(shí)驗室功能，通過(guò)數字化技術(shù)降低學(xué)習成本，提升操作安全性?。 系統包含急救護理數字化軟件，支持標準版、增強版等版本，適配院校及醫療機構的基礎護理教學(xué)需求?。 ?適用場(chǎng)景?：醫學(xué)院校、護理培訓機構等注重虛擬仿真與理論結合的機構。 ?江西康利吉英

產(chǎn)品特色?： 開(kāi)發(fā)海姆立克急救培訓系統，結合假人模型、急救衣及視頻教學(xué)，支持邊學(xué)邊練的沉浸式培訓模式，強化操作熟練度?。 系統分為知識培訓與模擬演練模塊，支持用戶(hù)通過(guò)實(shí)操形成肌肉記憶，提升應急能力?。 ?適用場(chǎng)景?：應急科普館、公共急救培訓基地等需快速普及技能的場(chǎng)所。

?上海云鵬迅康 硬件設計?： 提供兒童海姆立克模型，可模擬不同形狀異物阻塞，支持海姆立克法、背部拍擊法等操作訓練，解剖標志清晰（如肋骨、劍突）?。 模型成本較低，適合基礎技能練習?。 ?適用場(chǎng)景?：基層醫療機構、家庭急救技能培訓等預算有限的需求場(chǎng)景。

芯脈康(上海)（BST333模型）? 專(zhuān)業(yè)功能?： 三歲兒童海姆立克模型采用高分子材料，關(guān)節靈活，支持氣道管理、心肺復蘇及急救操作，模擬生命體征（如動(dòng)脈搏動(dòng)、瞳孔變化）?。 集成骨髓穿刺、靜脈注射等擴展功能，適配綜合急救教學(xué)?。 ?適用場(chǎng)景?：醫院急救科、專(zhuān)業(yè)護理培訓中心等需仿真真訓練的機構。