產(chǎn)品應涵蓋脈象采集分析平臺、脈診工作站（預裝中醫脈診采集管理軟件）、中醫切脈信息采集管理系統軟件、高精度防過(guò)載傳感器、采集臂（一體式可旋轉、點(diǎn)按式采集）、無(wú)線(xiàn)鍵盤(pán)鼠標。產(chǎn)品應裝有脈診、設置、教學(xué)和考核軟件。臺車(chē)式可推動(dòng)

一、設備功能性要求：產(chǎn)品系統軟件應包括脈診模塊、設置模塊、教學(xué)模塊和考核模塊：1、脈診模塊：可創(chuàng )建或調出患者病例信息（個(gè)人基本信息、體檢信息、主訴病史等），能保存不同時(shí)期的脈象采集信息。采集臂可模擬中醫取穴指法以點(diǎn)按方式鎖定脈象采集位置?？煞謩e選取左右手，寸、關(guān)、尺三個(gè)位置，浮中沉取脈自動(dòng)加壓力進(jìn)行取脈記錄，在同一界面上實(shí)現脈圖間的對比與特征脈圖的選取，采集時(shí)間長(cháng)短可自行控制?？勺詣?dòng)對脈象的“位、數、形、勢”和脈位、脈率、力度、流利度、均勻度等多個(gè)要素的變化和相兼等特征信息進(jìn)行提取與分析。能將脈象數據轉化成波形圖數據（主波波幅，重搏波波幅，潮波波幅等）。可在采集脈圖診斷時(shí)查看該名患者的歷史脈圖。所有的脈象數據可在數據庫中查找?？商峁┮幏兜尼t療檢驗報告（患者信息、脈象圖、脈象辨識參數特征、臨床意義等），支持在一同界面上與以往報告進(jìn)行對比。2、設置模塊：設置多用戶(hù)賬號，可自定義個(gè)性化設置。能實(shí)現數據導出（脈診圖、分析結果、病人信息均可分類(lèi)、分時(shí)間段導出）。3、教學(xué)模塊：內置真實(shí)臨床教學(xué)病例，可創(chuàng )建、修改病例；內置脈診教學(xué)資源，支持一鍵導入多種格式教學(xué)素材。4、考核模塊：具備試題管理、試卷管理、學(xué)員管理、考評管理功能，有試題庫及試題編輯器，能提供5種題型（選擇題至少提供3種選項、判斷、填空）；支持自行錄入試題。

二、教師機和學(xué)生機：可根據需要組成教學(xué)系統。

教師機可根據教學(xué)需求布置網(wǎng)絡(luò )化教室，由教師設備向學(xué)員設備生成、下發(fā)示教內容、評判試題，便于教學(xué)評估及成績(jì)管理?？山M合試題生成試卷，可設置試卷名稱(chēng)、考核時(shí)間。主機自動(dòng)下發(fā)試卷到學(xué)生機，并針對不同的分組下發(fā)不同的試卷?？商砑?刪除用戶(hù)，分配賬號、密碼、姓名等班級成員信息。學(xué)生機除具有全功能**脈診采集功能外，實(shí)時(shí)接收教師機下發(fā)的示教內容，開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)。